ñòàòüå ðàññìàòðèâàåòñÿ ìåòîäèêà óïðàâëåíèå êëèåíòñêèì îïûòîì ïî KPI. Ðàññìàòðèâàåìàÿ ìåòîäèêà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé àäàïòàöèþ äëÿ ðèòåéëà è ñôåðû óñëóã èçâåñòíîé ìåòîäèêè Net Promoter System.
Äëÿ ýôôåêòèâíîãî óïðàâëåíèÿ áèçíåñ-ïðîöåññàìè, êðîìå ôèíàíñîâûõ ïîêàçàòåëåé íóæíû îïåðåæàþùèå ïîêàçàòåëè, õàðàêòåðèçóþùèå îòíîøåíèå êëèåíòîâ ê êîìïàíèè. ×àùå âñåãî äëÿ ýòîãî èñïîëüçóåòñÿ NPS (Net Promoter Score) , de facto – ìèðîâîé ñòàíäàðò. Íî â ðèòåéëå è ñôåðå óñëóã NPS è îñíîâàííàÿ íà í¸ì ìåòîäèêà Net Promoter System, èñïîëüçóþòñÿ íå ÷àñòî. Ýòîìó ïðåïÿòñòâóåò ðÿä îáñòîÿòåëüñòâ (ïîäðîáíåå íèæå). Êðîìå ýòîãî, âíåäðåíèå Net Promoter System ÿâëÿåòñÿ íå ñàìîé ïðîñòîé çàäà÷åé, è íåáîëüøèì êîìïàíèÿì îíà ÷àñòî íå ïîä ñèëó.
Ìû àäàïòèðîâàëè Net Promoter Score äëÿ ðèòåéëà è ñôåðû óñëóã, à ìåòîäèêó Net Promoter System – äëÿ ïðèìåíåíèÿ â íåáîëüøèõ êîìïàíèÿõ Â2Ñ. Èíäèêàòîð êëèåíòñêîãî îïûòà, ïîëîæåííûé â îñíîâó óïðîùåííîé ìåòîäèêè, ìû íàçâàëè Èíäåêñ Ýìîöèîíàëüíîé Ëîÿëüíîñòè (ÈÝË).
Êëþ÷åâîé âîïðîñ ÈÝË
1. Êëþ÷åâîé âîïðîñ ÈÝË: «Âû áû ðåêîìåíäîâàëè íàøó êîìïàíèþ (ìàãàçèí, ñàëîí è ò.ï.) ñâîèì äðóçüÿì è êîëëåãàì?» Âàðèàíòû îòâåòà: Äà, Íåò, Çàòðóäíÿþñü îòâåòèòü (Íå çíàþ). Îòñóòñòâèå îòâåòà, îçíà÷àåò: «Íå áóäó îòâå÷àòü».
· Êëèåíòà, îòâå÷àþùåãî «Äà», ïðåäëàãàåì íàçûâàòü Ëîÿëüíûì (Ïðîìîóòåðîì).
· «Íåò» - Êðèòèêîì.
· «Çàòðóäíÿþñü îòâåòèòü» - Ïàññèâíûì.
· «Íå áóäó îòâå÷àòü» - Ìîë÷óíîì.
2. Ïðåäëàãàåòñÿ äâà ñïîñîáà ïðîâåäåíèÿ îïðîñîâ:
· Îïðîñû ñ ó÷àñòèåì èíòåðâüþåðîâ. Èíòåðâüþåðîì ìîæåò áûòü ïðîäàâåö, êàññèð, ðàáîòíèê ñëóæáû ìàðêåòèíãà è ò.ï. Ãëàâíîå - âîïðîñ çàäàåòñÿ ñ ó÷àñòèåì ÷åëîâåêà. Ïðè ýòîì íå âàæíî, êàêèì ñïîñîáîì èíòåðâüþåð ïðèíèìàåò îòâåòû. Ýòî ìîæåò áûòü áóìàæíàÿ àíêåòà, ðó÷íîé ñ÷åò÷èê èëè ïëàíøåòíûé êîìïüþòåð ñ ñîîòâåòñòâóþùèì ïðîãðàììíûì îáåñïå÷åíèåì. Åñëè ÈÝË èçìåðÿåòñÿ òàêèì ñïîñîáîì, òî ê íàçâàíèþ ïîêàçàòåëÿ äîáàâëÿåòñÿ ñóôôèêñ «Ë», è ïîêàçàòåëü áóäåò íàçûâàòüñÿ ÈÝË-Ë.
· Ðîáîòèçèðîâàííûå îïðîñû ñ èñïîëüçîâàíèåì òåðìèíàëîâ îáðàòíîé ñâÿçè, íàïðèìåð, êíîïî÷íûõ ïóëüòîâ, ïëàíøåòíûõ êîìïüþòåðîâ, èíôîðìàöèîííûõ êèîñêîâ. Ãëàâíîå – ðåøåíèå îá ó÷àñòèè â îïðîñå êëèåíò ïðèíèìàåò áåç ó÷àñòèÿ èíòåðâüþåðà. Åñëè ÈÝË èçìåðÿåòñÿ òàêèì ñïîñîáîì, òî ê íàçâàíèþ ïîêàçàòåëÿ äîáàâëÿåòñÿ ñóôôèêñ «Ò», è ïîêàçàòåëü áóäåò íàçûâàòüñÿ ÈÝË-Ò èëè ÈÝË áåç ñóôôèêñà (äîïóñòèìû îáà âàðèàíòà). Ïðèíöèïèàëüíî âàæíî, ÷òîáû òåðìèíàë ïîçâîëÿë èçìåðÿòü íå òîëüêî ÷èñëî ïîëó÷åííûõ îòâåòîâ (Äà, Íåò, Çàòðóäíÿþñü îòâåòèòü), íî è îáùåå ÷èñëî îáñëóæåííûõ êëèåíòîâ (íåîáõîäèìî äëÿ îïðåäåëåíèÿ ÷èñëà Ìîë÷óíîâ).
3. Èíäåêñ Ýìîöèîíàëüíîé Ëîÿëüíîñòè âû÷èñëÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì:
· ÈÝË-Ë = % Ëîÿëüíûõ – (%Êðèòèêîâ + % Ìîë÷óíîâ*0.8)
· ÈÝË-Ò (ÈÝË) = % Ëîÿëüíûõ – (%Êðèòèêîâ + % Ìîë÷óíîâ*0.2)
 îáîèõ ñëó÷àÿõ â êà÷åñòâå áàçû, îòíîñèòåëüíî êîòîðîé ðàññ÷èòûâàþòñÿ ïðîöåíòû, áåðåòñÿ îáùåå ÷èñëî îáñëóæåííûõ êëèåíòîâ (à íå ÷èñëî ëþäåé, ïðèíÿâøèõ ó÷àñòèå â îïðîñå).
Âòîðîé âîïðîñ ÈÝË
Äëÿ ïîëó÷åíèÿ èíôîðìàöèè î ïðè÷èíàõ íåäîâîëüñòâà è óäîâëåòâîðåííîñòè êëèåíòîâ, êðîìå Êëþ÷åâîãî âîïðîñà, êëèåíòàì äîëæåí çàäàâàòüñÿ âòîðîé âîïðîñ.  îòëè÷èå îò ìåòîäèêè Net Promoter System, â ðèòåéëå è ñôåðå óñëóã âòîðîé âîïðîñ äîëæåí áûòü íå îòêðûòûì, à çàêðûòûì.
1. Åñëè êëèåíò ïðè îòâåòå íà Êëþ÷åâîé âîïðîñ, ãîâîðèò: «Íåò» èëè «Çàòðóäíÿþñü îòâåòèòü», òî âòîðîé âîïðîñ çâó÷èò òàê: «×òî áû Âû óëó÷øèëè â íàøåé êîìïàíèè (ìàãàçèíå, ñàëîíå è ò.ï.) â ïåðâóþ î÷åðåäü?»  êà÷åñòâå âàðèàíòîâ îòâåòà ïðåäëàãàåòñÿ íàáîð îñíîâíûõ ôàêòîðîâ íåäîâîëüñòâà, íàïðèìåð, öåíà, êà÷åñòâî îáñëóæèâàíèÿ, àññîðòèìåíò è ò.ä. Âñåãî íå áîëåå 5-òè âàðèàíòîâ, îäèí èç êîòîðûõ: «Äðóãîå».
2. Åñëè êëèåíò ïðè îòâåòå íà Êëþ÷åâîé âîïðîñ ãîâîðèò: «Äà», òî âòîðîé âîïðîñ çâó÷èò òàê: «×òî Âàñ áîëüøå âñåãî ïðèâëåêàåò â íàøåé êîìïàíèè (ìàãàçèíå, ñàëîíå è ò.ï.)?»  êà÷åñòâå âàðèàíòîâ îòâåòà ïðåäëàãàåòñÿ íàáîð îñíîâíûõ ôàêòîðîâ óäîâëåòâîðåííîñòè êëèåíòîâ. Âñåãî íå áîëåå 5-òè ôàêòîðîâ, îäèí èç êîòîðûõ: «Äðóãîå».
3. Íà îñíîâå îòâåòîâ íà âòîðîé âîïðîñ ðàññ÷èòûâàåòñÿ äâå ãðóïïû ïîêàçàòåëåé:
· Ôàêòîðû íåäîâîëüñòâà: ÔÍ: Ôàêòîð 1, ÔÍ: Ôàêòîð 2 è ò.ä. (ÔÍ – Ôàêòîð Íåäîâîëüñòâà). Íàïðèìåð, ÔÍ: Öåíà = 65%, ÔÍ: Êà÷åñòâî îáñëóæèâàíèÿ =7%. Ýòî äîëÿ îòâåòîâ íà âîïðîñ: «×òîáû áû Âû óëó÷øèëè â íàøåé êîìïàíèè â ïåðâóþ î÷åðåäü?», â êîòîðûõ â êà÷åñòâå îòâåòà áûë óêàçàí äàííûé ôàêòîð.
· Ôàêòîðû óäîâëåòâîðåííîñòè: ÔÓ: Ôàêòîð 1, ÔÓ: Ôàêòîð 2 è ò.ä. (ÔÓ – Ôàêòîð Óäîâëåòâîðåííîñòè).
Äîïîëíèòåëüíûå ìåòðèêè. Ðåëåâàíòíîñòü ÈÝË
Êðîìå ÈÝË è Ôàêòîðîâ äîëæíû òàêæå ðàññ÷èòûâàòüñÿ ñëåäóþùèå ìåòðèêè:
1. Óðîâåíü Îòêëèêà. Äîëÿ êëèåíòîâ îò îáùåãî ÷èñëà îáñëóæåííûõ êëèåíòîâ, îòâåòèâøèõ íà Êëþ÷åâîé âîïðîñ. Äàííàÿ ìåòðèêà õàðàêòåðèçóåò ðåëåâàíòíîñòü ÈÝË è äîëæíà ñîñòàâëÿòü íå ìåíåå 30% (÷åì áîëüøå, òåì ëó÷øå). Ïî ïðè÷èíå âûñîêîé çíà÷èìîñòè ýòîé ìåòðèêè, å¸ ñëåäóåò êîíòðîëèðîâàòü â ðåæèìå ðåàëüíîãî âðåìåíè.
2. Óðîâåíü Ñîòðóäíè÷åñòâà Ëîÿëüíûõ êëèåíòîâ. Äîëÿ êëèåíòîâ îò ÷èñëà êëèåíòîâ, ïîëîæèòåëüíî îòâåòèâøèõ íà Êëþ÷åâîé âîïðîñ è òàêæå äàâøèõ îòâåò íà âòîðîé âîïðîñ. Ìåòðèêà õàðàêòåðèçóåò ðåëåâàíòíîñòü Ôàêòîðîâ Óäîâëåòâîðåííîñòè, è äîëæíà ñîñòàâëÿòü íå ìåíåå 80%.
3. Óðîâåíü Ñîòðóäíè÷åñòâà Êðèòèêîâ. Äîëÿ êëèåíòîâ îò ÷èñëà êëèåíòîâ, îòðèöàòåëüíî îòâåòèâøèõ íà Êëþ÷åâîé âîïðîñ è äàâøèõ îòâåò íà âòîðîé âîïðîñ. Ìåòðèêà õàðàêòåðèçóåò ðåëåâàíòíîñòü Ôàêòîðîâ Íåäîâîëüñòâà êëèåíòîâ è äîëæíà ñîñòàâëÿòü íå ìåíåå 80%.
Îñíîâíûå ïðåèìóùåñòâà ÈÝË ïî ñðàâíåíèþ ñ NPS
1. Êëþ÷åâîé âîïðîñ NPS (Ñ êàêîé âåðîÿòíîñòüþ Âû áû ðåêîìåíäîâàëè íàøó êîìïàíèþ ñâîèì äðóçüÿì è êîëëåãàì?), çàäàâàåìûé ó ïðèëàâêà èëè íà êàññå, ó ìíîãèõ ëþäåé, íå çíàêîìûõ ñ NPS, âûçûâàåò íåïîíèìàíèå. Åñëè æå ÷åëîâåê çíàêîì ñ NPS, òî îí ñðàçó äàåò îòâåò ïî 3-õ áàëüíîé øêàëå (à íå 10-òè áàëüíîé).  ñëó÷àå ÈÝË îáå êàòåãîðèè êëèåíòîâ îäèíàêîâî ïîíèìàþò âîïðîñ, è äàþò àäåêâàòíûé îòâåò.
2.  ðèòåéëå è ñôåðå óñëóã, â îïðîñàõ ïðèíèìàåò ó÷àñòèå, êàê ïðàâèëî, íå áîëåå 30%-50% êëèåíòîâ.  ýòîì ñëó÷àå ïðèíöèïèàëüíî âàæåí ìåòîä ó÷åòà Ìîë÷óíîâ (non-responders). Îäíàêî â NPS íåò îäíîçíà÷íîãî ïðàâèëà äëÿ èõ ó÷¸òà. Ñóùåñòâóåò íåñêîëüêî ñîîòâåòñòâóþùèõ ìåòîäèê: 100% Ìîë÷óíîâ ÿâëÿþòñÿ Êðèòèêàìè (Äåòðàêòîðàì); 50% ÿâëÿþòñÿ Êðèòèêàìè, 50% ÿâëÿþòñÿ Ïàññèâíûìè; 10% ÿâëÿþòñÿ Ëîÿëüíûìè (Ïðîìîóòåðàìè), 40% - Ïàññèâíûìè, 50% - Êðèòèêàìè. Ïðè òàêîì ðàçíîîáðàçèè ïîäõîäîâ íèêàêîé benchmarking íåâîçìîæåí, è öåííîñòü NPS, êàê èíäèêàòîðà êëèåíòñêîãî îïûòà, ñóùåñòâåííî ñíèæàåòñÿ.  ñëó÷àå ÈÝË ýòîé ïðîáëåìû íåò.
3. Ìåòîäèêà NPS, òðåáóþùàÿ çàäàâàòü êëèåíòàì îòêðûòûé âòîðîé âîïðîñ, âî ìíîãèõ ñåãìåíòàõ ðèòåéëà íåïðèìåíèìà.